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/ Public / 初等教育 / 44(2020)   
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icon_article MPS研究会 2018年度・2019年度活動報告
八幡, 雅彦
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.103-106
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icon_article 「音楽表現」の授業改善を手がかりとした「幼児と表現」における学習方法に関する一考察
仲嶺, まり子 . 安部, えつ子 . 古庄, 舞子 . 秋元,文緒
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.2-9
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icon_article ふれあい遊び研究会 活動報告
中山, 正剛
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.98-100
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icon_article ハンドベル研究会 活動報告
藤田, 光子
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.111-113
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icon_article 主体的遊びによる環境への関わりについて : 応答的・対話的遊びをとおして
石川, 千穂子
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.66-76
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icon_article 令和元年度 保育所実習
伊藤, 昭博 . 大元, 千種 . 木戸, 貴弘 . 菅原, 航平 . 谷川, 友美 . 中山, 正剛 . 山本, 裕一 . 米持, 広美
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.133-137
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icon_article 令和元年度 小学校教育実習報告
吉村, 壮明 . 古川, 元視 . 大田, 亜紀
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.123-127
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icon_article 令和元年度 幼稚園教育実習報告
矢津田, 由利 . 渡邉, 輝美 . 石川, 千穂子 . 菅原, 航平 . 島田, 知和
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.129-131
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icon_article 令和元年度 施設実習
谷川, 友美 . 大元, 千種 . 木戸, 貴弘 . 菅原, 航平 . 伊藤, 昭博 . 中山, 正剛 . 山本, 裕一 . 米持, 広美
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.139-144
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icon_article 倫理的問題の性質の解明 : 保育/教育の実践の記述から倫理教育の重要性を考える
谷川, 友美 . 木村, 美佳
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.33-38
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icon_article 外国文化研究会 2018年度・2019年度活動報告
八幡, 雅彦
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.107-110
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icon_article 奥付(44)
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3)
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icon_article 子どもたちの豊かな表現活動を導き出すための試み
伊藤, 昭博
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.25-32
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icon_article 学校図書館と小学校、中学校及び高等学校における各教科等の授業との連携についての一考察
古川, 元視
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.10-24
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icon_article 学習指導要領の改訂にみる小学校「総合的な学習の時間」の変遷 : これからの小学校「総合的な学習の時間」の指導方法の改善へ向けて
高橋, 俊二
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.90-97
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icon_article 小学校外国語教育における評価の在り方 : 先行実施校における校内研修を通して
大田, 亜紀
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.49-56
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icon_article 小学校算数科における割合指導の在り方に関する検討 : 学習者が持つ割合学習の困難さに着目して
保森, 智彦
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.57-65
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icon_article 平成30年度、令和元年度 伝承あそび研究会 活動報告
島田, 知和
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.114-116
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icon_article 幼児Canぷ研究会 活動報告
中山, 正剛
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.101-102
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icon_article 幼児の主体的な運動遊びを支える保育者の意識と役割 : テキストマイニングを活用した分析から
木戸, 貴弘
初等教育 : 教育と実践.44(2020.3),p.83-89
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