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ID dk06305
アイテムタイプ Article
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本文 dk06305.pdf
Type : application/pdf Download
Size : 2.6 MB
Last updated : Aug 16, 2022
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URI
タイトル コロナ禍における教育実習に関する一考察
別タイトル
著者
櫻田, 裕美子 (Sakurada, Yumiko)
別府大学文学部
[役割]教授
[外部リンク]研究者総覧へ
出版地 別府
出版者 別府大学会
日付
出版年:  - 
作成日
更新日
記録日: 2022-07-27
形態
上位タイトル
別府大学紀要 (Memoirs of Beppu University). No.63  (2022. 2) ,p.57- 71
識別番号
ISSN
02864983
DOI
URI
JaLCDOI https://doi.org/10.32289/dk06305
抄録 本稿では、コロナ禍の2022年度に実施したアンケート調査(対象:A 大学)と、コロナ禍前の2018年度に実施したアンケート調査(対象:B 大学)の結果の比較分析から、コロナ禍における教育実習の実態を把握し効果を検討した。分析の結果、他の実習生とのプライベートにおける関わりの少なさや ICT 活用能力の習得等、一部コロナ禍による影響がうかがわれる結果を得た。しかし、おおよそはコロナ禍とコロナ禍前による差異がないことを確認した。
キーワード
教育実習
教員養成
NDC
言語
jpn
資源タイプ text
ジャンル Departmental Bulletin Paper
著者版フラグ publisher
Index
/ Public / 別府大学紀要 / 63(2022)
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