| ID |
tk03505 |
| アイテムタイプ |
Article |
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| 本文 |
tk03505.pdf
| Type |
: application/pdf |
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| Size |
: 724.6 KB |
| Last updated |
: Apr 11, 2016 |
| Downloads |
: 7665 |
Total downloads since Apr 13, 2016 : 7665
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| タイトル |
子どもの死生観の解明－子どもの生きた経験から見えるもの－
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| 別タイトル |
| Explication of children’s view of life and death : When seen from children’s living experience |
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| 著者 |
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谷川, 友美
(Tomomi,TANIGAWA)
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| [外部リンク] | 研究者総覧へ |
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| 出版地 |
別府 |
| 出版者 |
別府大学短期大学部 |
| 日付 |
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| 形態 |
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| 上位タイトル |
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別府大学短期大学部紀要
(Bullletin of Beppu University Junior College).
No.35
(2016.
02)
,p.37-
45
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| 識別番号 |
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| 抄録 |
本研究は、幼児・学童期の子供たちを対象に、「生と死」の概念を明らかにすることを目的とした。５名の子ども（３歳児４歳児５歳児６歳児７歳児）を対象に、絵を描きインタビューを施行した。子どもたちが自ら描いた絵の説明をする状況から、子供の生きた経験を自由に子どもの見地から明らかにした。子どもたちは、様々な宗教観を自分なりに解釈し独特の世界観を作り上げていた。独特の世界観の形成には、下記の３点が影響していることが明らかになった。①今まで生きてきた経験の中において読み聞かせや映画など物語として知り得たこと。②１年を通して行われる文化・伝統儀式や様式を通して得られたこと。③養育者等身近な人の日ごろの関わりの中で伝えられた情報や知識。今後、このような子どもたちの世界観を活用して、グリーフ・ケアおよび死生観教育にどう活用できるか検討する必要がある。 |
| キーワード |
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| ＮＤＣ |
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| 言語 |
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| 資源タイプ |
text |
| ジャンル |
Departmental Bulletin Paper |
| Index |
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| 関連アイテム |
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