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詳細
閲覧数:2065
| ID |
tk03120 |
| アイテムタイプ |
Article |
| このアイテムを表示する |
| 本文 |
tk03120.pdf
| Type |
: application/pdf |
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| Size |
: 525.2 KB |
| Last updated |
: Apr 1, 2012 |
| Downloads |
: 3127 |
Total downloads since Apr 3, 2012 : 3127
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| タイトル |
「子どもが活きる」板書をめざして（?）
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| 別タイトル |
| For Demonstrations on the Blackboard to “ Help Students Learn More Actively ” |
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| 著者 |
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| 出版地 |
別府 |
| 出版者 |
別府大学短期大学部 |
| 日付 |
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| 形態 |
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| 上位タイトル |
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別府大学短期大学部紀要
No.31
(2012.
02)
,p.207-
215
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| 識別番号 |
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| 抄録 |
今、学力向上が叫ばれ、特に、授業の質の改善が強く求められている。その改善の手段として板書の在り方が見直されている。そこで、授業のスタートである実習生の板書を取り上げ学習指導案と関連づけ振り返りを中心に考察した。初めての取組みで内容は浅い
が、板書が授業を左右するとともにふりかえりの大切さを教職に就いた際に改めて気づいてほしいと願っている。 |
| キーワード |
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| ＮＤＣ |
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| 言語 |
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| 資源タイプ |
text |
| ジャンル |
Departmental Bulletin Paper |
| Index |
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| 関連アイテム |
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