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詳細
閲覧数:1561
ID |
sk04204 |
アイテムタイプ |
Article |
このアイテムを表示する |
本文 |
sk04204.pdf
Type |
: application/pdf |
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Size |
: 1.0 MB |
Last updated |
: Sep 3, 2016 |
Downloads |
: 3492 |
Total downloads since Sep 5, 2016 : 3492
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タイトル |
エピソード記録を通して学ぶ~保育科一年生の「観察実習」と「教育実習指導」の授業で~
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別タイトル |
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著者 |
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出版地 |
別府市 |
出版者 |
別府大学短期大学部初等教育科・保育科児童学会 |
日付 |
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形態 |
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上位タイトル |
初等教育-研究と実践-
No.42
(2016.
03)
,p.22-
33
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識別番号 |
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抄録 |
平成27年9月7日から12日までの1週間の「観察実習」において、観察実習日誌に加えてエピソードの記述を課した。保育の場での経験をもとに保育について理解を深めることを願い、その後の「教育実習指導」の授業でそれらのエピソードの記録を活用した。
互いのエピソード記録を通して観察実習の場での一部を共有することとなり、子ども理解や保育者としての姿勢や援助の在り方などについて学び合った。 |
キーワード |
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NDC |
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言語 |
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資源タイプ |
text |
ジャンル |
Departmental Bulletin Paper |
Index |
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関連アイテム |
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